“血色海龟汤”风靡校园，引发多方关注

“血色海龟汤”作为一种情境推理游戏，正悄然席卷小学。它简单猎奇、层层反转又夹杂惊悚，迅速成为孩子们的新宠，但也引发了老师和家长的担忧。这种游戏对孩子有何影响？又该如何监管？本文将为你详细解答。

“一个马戏团里有两个侏儒，可是这天早上有一个侏儒在家自杀了，现场还有一地木屑，你猜为什么？”刚下课的小欣被这样的谜面吸引，和同学们热烈讨论起来。这不是偶然的课间插曲，而是正悄然席卷小学的流行游戏——“血色海龟汤”。

“海龟汤”是一种情境推理游戏，猜题人可以天马行空提问，出题人以“是”或“不是”回答。其谜面被称为“汤面”，谜底被称为“汤底”，汤底又分为清汤、红汤、黑汤，红汤与黑汤因偏血腥、重口味，明显更受欢迎。

今年小学四年级的小欣是个重度“海龟汤”爱好者，课余常和朋友玩，上课还会传纸条解谜。“海龟汤”神秘刺激，大部分同学都爱玩。有些孩子擅长设计题目，故意埋下多重反转线索；有些孩子擅长“演”，用起伏语调引导听众沉浸其中；还有孩子专门搜集“血色题库”。小杰就是创作“海龟汤”的主力军，他的故事常出现怪物、变异人等恐怖元素。

然而，“海龟汤”在孩子中流行，老师和家长却忧心忡忡。培训机构班主任杨柳发现学生课间借手机查“汤面”，才知“海龟汤”已渗透学生生活。她建议学生选“清汤”玩，锻炼思维和想象力，但“血色海龟汤”对学生吸引力更大。

小学生林月的妈妈起初觉得“海龟汤”能提升孩子逻辑推理能力，母女还玩过“清汤”与“红汤”，但后来她对“红汤”里的血腥、恐怖元素感到担忧，怕影响孩子价值观和是非判断能力。还有家长发现孩子讲死人、杀人，查找谜题时，发现部分“题库”内容难辨真假，甚至涉及性暗示、暴力意象。

华东师范大学副教授李世佳认为，小学生正处自我意识初步形成阶段，刚开始接触生命与死亡概念，对这类话题天然好奇，所以“血色海龟汤”更易吸引他们。

面对“海龟汤”的流行，一些创作者和老师开始行动。“lenbo”是“海龟汤”创作者，他聚焦悬疑与意外性，在账号标注“内容适宜成年受众”，接受“海龟汤可能危害未成年人心理”的批评。语文老师清语从名著中汲取灵感，创作适合小学生的“清汤”，让孩子感受文学与逻辑的乐趣。

当下，“海龟汤”卡牌热销，部分网店销量达2000 +，还特意标注“重恐”“惊悚”等类型，甚至有厂家将未经授权的原创故事批量印刷后，售往中小学附近文具店。湖北黄石港区市场监管局、贵州省余庆县检察院等已对学校周边文具店售卖“海龟汤”游戏卡牌的行为进行整治。

李世佳强调，“海龟汤”是否有负面影响，关键在于孩子是否建立基本是非观。若孩子明白“生命值得珍视”“伤害他人不对”，游戏里的死亡、犯罪情节很难动摇其价值观；反之，若缺乏引导，孩子可能模糊善恶边界，甚至出现伤害、霸凌别人的行为。一旦出现这种情况，家长和老师要及时寻求专业人士帮助。游戏创作者也应传递正确的是非观，帮助未成年人建立成熟的人生观、价值观和道德观。

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