山东菏泽一中学初一94个班引关注，教体局回应保质量

发布于：2025-09-06 阅读：0

新学期，山东菏泽市牡丹区第二十二初级中学初一招生94个班视频引关注。网友质疑视频真假，担心教学质量。教体局回应招生处巅峰期，学校会有措施保障教学。此事也引发对学校规模与教学质量平衡的思考。

新学期开学，山东菏泽市牡丹区第二十二初级中学初一新生开设94个班的消息在网络上掀起波澜。视频里，放学时学校门口学生如潮，“人山人海”的景象十分震撼。

中学招生

按照每班50 - 60人估算，该校初一新生人数达4700 - 5640人。如此庞大的学生规模，给学校教学资源分配带来巨大挑战。根据国家规定的师生比1:13.5计算，仅初一年级就需要约350名教师，师资数量和质量能否保证成关注重点。同时，教室、教学设备等硬件资源能否满足需求，也引发诸多质疑。

有网友直言：“一个班学生这么多，老师批改作业、辅导答疑都要耗费大量时间，根本顾不过来，教学质量怎么保证？”还有网友调侃：“这届初一新生，毕业都认不全同年级的同学。”

9月5日，牡丹区第二十二初级中学工作人员证实，今年初一年级确实有94个班。菏泽市牡丹区教体局工作人员也表示，近几年该校招生人数处于巅峰期。针对教学质量问题，教体局称学校会采取措施，通过优化师资配置、完善教学管理机制等确保教学有序开展。

教学质量

该校招生人数增多并非偶然。菏泽城区持续扩张，大量外来务工人员、新市民定居，学龄儿童数量大幅增加。二十二中因教学质量稳定、师资较强，成为家长心中的“优质校”，周边学区房热度攀升，带动生源进一步集中。

为应对庞大的学生规模，学校采取了一些措施。放学实行错峰放学缓解人流压力。师资配备上，今年新招聘数十名教师，并通过“老带新”提升教学能力；教学模式推行“分层走班”，根据学生水平差异化授课。

不过，质疑声仍存在。有教育专家指出，理想班额应控制在45人以内，超大规模可能稀释教育资源，加剧“重管理、轻教学”倾向。人数过多会导致师生互动受限，难以因材施教，学生个体学习需求可能无法充分满足。

此次事件为教育领域敲响警钟，促使社会思考如何在学校规模扩张时坚守教学质量底线。教育核心是育人，应把学生成长和发展放首位。希望在教体局指导下，该校能平衡好班级数量与教学质量的关系，为学生创造良好教育环境，也为其他学校提供借鉴，推动教育事业优质、均衡发展。

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标签：山东菏泽中学招生教学质量

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